Ovide Decroly

Pédagogue belge (Renaix 1871-Uccle 1932).

La pédagogie de Decroly est fondée sur la notion de centre d'intérêt, système de connaissances regroupées autour des intérêts et des besoins essentiels de l'enfant et donnant lieu à des études thématiques. Elle se caractérise également par une approche globale de la réalité concrète et de la vie, ce qui poussera Decroly à proposer une nouvelle méthode de lecture « globale ». Par ailleurs, il attribue une grande importance aux jeux éducatifs et aux activités « naturelles » (manipulations, jardinage…).